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富宁县教育体育局关于政协富宁县十届委员会第二次会议第86号建议办理情况的复函

发布时间:2019年10月09日  来源:县教体局  作者:  点击数:

雷连彬等三位委员:

您们提出的《关于加大力度推进富宁县中小学书法教育的提案》(政协提案教科文卫体类86号),已交由我局研究办理,现答复如下:

根据省州课程设置方案,结合提案建议和我县教育实际,在全县中小学大力推进书法教育工作,促进学生全面发展。

一、加强书法教师队伍建设

为使书法教育在全县中小学顺利实施,取得实效,我局把抓好书法教师队伍建设作为推进书法教育的关键来落实。通过招聘、培养、外聘等方式,不断加强书法教师队伍建设,主要通过培养有书法特长的语文、美术等学科教师专职或兼职担任书法教师。目前,全县共有专职书法教师13名、兼职书法教师1080名、外聘教师2名,已组建起了较为稳定、比较专业的书法教师队伍,有力保障了全县中小学书法教育的发展。

二、加强书法教学教研

为加强对书法教育的研究,提升全县中小学书法教育的质量和水平,我局设法配备专兼职书法教研员,聘请县内书法知名人士担任书法专兼职教研员。目前,在县内聘请了2名书法知名人士担任兼职书法教研员,但由于受编制所限,专职书法教研员暂未配备,力争在今后逐步配备。2019年,全县中小学已开展书法教研活动5次,书法展览和竞赛1轮次,展出作品200余幅。

三、加强书法教学督导

我局高度重视全县中小学书法教学开展,加强对书法教学的监督管理,出台了《富宁县教育体育局关于开展中小学书法教育的实施意见》《富宁县教育体育局书法教学常规管理办法》,对书法课程的课时、内容、活动等作了明确要求。利用教育信息化设备和监管平台对各学校书法教学开展情况进行远程监课,每月对各学校书法教学工作开展情况进行常规检查一次以上,并将书法教学纳入学校目标管理考核,每学年考核一次。

四、加强教师“三笔字”训练和学生特长培养

教师是提高中小学书法课程教学质量的关键,我县近几年来,持续加大对教师的书法培训力度,将“三笔字”训练作为教师培训重要内容。在近三年实施的“国培计划”中,送教下乡子项目共有900余名中小学骨干教师参与“三笔字”基本功训练,参训教师反响良好,一致认为对教学帮助极大。在今年的新教师培训中,也将“三笔字”训练作为新教师培训内容,700余名新教师参与“三笔字”培训,夯实新教师的基本功,为今后走上工作岗位打下坚实基础。今年5月,我局举办了教体系统“庆祝建国70周年”师生书法比赛,共有154名师生参加比赛。同时,要求各级各类学校加大对教师“三笔字”培训力度,定期不定期开展“三笔字”竞赛,通过以赛代训,促进教师专业成长,推进书法教育的实施。各学校积极开展书法兴趣活动,激发学生对书法的兴趣爱好,全县38所中小学均有书法兴趣小组,千余名学生参加书法兴趣活动。3所高中高度重视书法特长生培养工作,鼓励特长生参加各级各类书法比赛,从中发现优秀人才,今后将加大对书法特长生的培养力度,鼓励学生报考有书法专业的高校。

感谢您们对我县教育工作的关心和支持,希望在今后的工作中继续提出宝贵的意见和建议。

此函。

                                                                                                                      富宁县教育体育局

                                                                                                                        2019年9月24日

                                                          (联系人及电话:潘树辉,0876—6123832)

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